初夏的一天，天上飘落着濛濛细雨，默默滋润着大地，使万物茁壮成长。
在首都北京，最华丽雄伟的国家大剧院正举行着：北京市新英才学校美育教育的别开生面、精彩的展示活动，庆祝新英才学校建校十五周年。
中外知名的作曲家谷建芬，自２０世纪５０年代以来，特别是改革开放以后，创作作品近千首，被誉为“改革开放后最重要的通俗音乐创作者”。《年轻的朋友来相会》《绿叶对根的情意》《思念》《烛光里的妈妈》《今天是你的生日》《那就是我》《歌声与微笑》等歌曲唱响乐坛，经久不衰。
“新学堂歌”是谷建芬自２００４年开始专心为孩子们创作的，她将唐诗以及汉乐府、三国、明清时代具有传统文化底蕴的古诗词、格言、古训谱写成儿歌，至今已创作了５０余首。每一首都极具中华文化特色，成了少年儿童音乐和国学启蒙不可缺少的主要教材。这些歌曲不仅保留了谷老师作品的旋律优美，易学易得的特点，更抓住了古诗词的韵味和意境，在清新的旋律中，让孩子与古代圣贤对话，深刻感受中华传统文化的魅力。
谷老师语重心长的告诉孩子们：“亲爱的小朋友们，古诗词是祖先对我们的谆谆教诲。它像粒粒种子播撒在你心田，滋润你心扉，愿你读它、唱它、思索它……”还亲切地说：“谷奶奶特别高兴能和你们一起学习和传承这些经典诗词”。还说：“我来写，你来唱。愿‘新学堂歌’伴着你们快乐成长。”
北京市新英才学校是谷建芬“新学堂歌”最早的实践者，学校自２００８年建校起，便确定了以中国传统文化立校的办学方向。建校十五年来，“新学堂歌”成为学校美育教育的重要内容。每出一首，新英才就第一批学习和传唱，从课堂唱到世界的舞台。
“新学堂歌”，不仅是演唱，还将戏剧表演、舞蹈、武术、合唱等艺术形式融为一体，根据每首歌的特点，内容，塑造了各种不同人物形象，在舞台上呈现五彩缤纷动人的场景。
《读唐诗》的歌词写得好：
窗前的月光窗外的雪，高飞的白鹭浮水的鹅。唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉流过我心窝。
相思的红豆，吴山的雪，边塞的战士回乡的客，唐诗里有乐，唐诗里有苦，唐诗是祖先在向我诉说……
将《读唐诗》这首歌，作为本场演出的序歌，幕启！
接着一个个节目相继登场。
演出共分四个篇章：
第一章，大道悟真情。
《论语》摘句、《道德经》《欶勒歌》
第二章，大青山水情。
《春夜喜雨》《咏鹅》《江南》
第三章，大美家国情。
《游子吟》《相思》《天净沙·秋思》
第四章，江山万古情。
《百家姓》摘句。
尾声，《有无歌》感悟歌曲的空灵与哲理，观自在得自在。
节目进行中，舞台场景也随之变幻。时而是各种唐诗、宋词、“千字文”，“百家姓”，“道德经”，“三字经”等夸大的书籍造型矗立在台上，众多带着红领巾的儿童穿梭其中，舞动着；时而有一面大鼓立在台侧，身着白色服装的功夫小子做着整齐的武术动作；时而有排排少女巧妙地舞着小伞变换着队形，很美；时而又有举着姓氏牌的小舞蹈者在表现《百家姓》的场景；也有披着蓑衣颇具民间风情的画面；黄色毛茸茸由幼儿表演的小鹅做着各种戏水的姿态，十分逗人喜爱。凡此种种令我这位古稀老人，目不暇接。
英才学校五百余名学子参与这场丰富多彩的演出。“风铃草”童声合唱团训练有素，唱的很棒，银铃般动人的歌声贯穿始终，他们曾受邀在维也纳金色大厅一展风采，为国争光。
对于这场美育课的汇报演出，学校进行了认真的创作和排练，取得非常突出的效果。使观众得到听觉和视觉的艺术享受，受到一次历史文化的熏陶和洗礼。
吟，最美的唐诗唐韵；品，最纯的诗意诗情。
千年一脉的文化基因，滋养了孩子们的一颗诗心。
舞，妙曼的国风国粹；武，刚劲的功夫功力。
新英才建校十五年来，把舞蹈、武术与“新学堂歌”有机结合，开创了艺术教育“以武树人，以舞怡人，以歌动人”的“武风舞韵”育人新模式。
一本《百家姓》，一部中华民族的发展史。
我们从百姓家里走来，走过青山不墨，绿水无弦，走向民族复兴的伟大时代。
演出结束，热烈掌声经久不息……
谷老师走上舞台，向大家致意。她动情地说道“我喜欢孩子，愿为孩子们写歌，古诗词言简意深，包含着人生哲理，我国文学艺术的精华都在这里。让古诗词在孩子们心里生根发芽，成为孩子们共同的珍贵记忆，将来再传给他们的后代。我也谢谢新英才的孩子们，你们的歌声温暖了我”。
校领导给谷建芬老师献上最美，最鲜艳的大束鲜花！
